第一部分：基礎知識

　　1.字母：26個字母的大小寫

　　ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

　　abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

　　2.語音：元音的發音

　　五個元音字母：AEIOU

　　12個單元音：前元音：[i:][?]/e/[?]中元音：[?:][?]

　　后元音：[ɑ:][?][?:][u:][?][?]

　　雙元音（8個）

　?、?合口雙元音（5個）[ai][ei][au][?u][?i]

　?、?集中雙元音（3個）[i?][ε?][u?]

　　3.詞匯：詞匯量，近反義詞

　　4.句子：大小寫，標點符號

　　第二部分：語法知識

　　一.名詞：名詞單復數，名詞的格

　　(一)名詞單復數

　　1.一般情況，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

　　2.以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

　　3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives

　　5.不規則名詞復數：

　　man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

　　child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

　　不可數名詞的復數就是原型：paper,juice,water,milk,rice,tea

　　(二)名詞的格

　　(1)有生命的東西的名詞所有格：

　　a)單數后加’s如:Lucy’srulermyfather’sshirt

　　b)以s結尾的復數名詞后加’如:hisfriends’bags

　　c)不以s結尾的復數后加’schildren’sshoes

　　l并列名詞中，如果把’s加在最后一個名詞后，表示共有,如:

　　TomandMike’scar湯姆和邁克共有的小汽車

　　l要表示所有物不是共有的，應分別在并列名詞后加’s

　　Tom’sandMike’scars湯姆和麥克各自的小汽車

　　(2)表示無生命東西的名詞通常用“of+名詞”來表示所有關系：如:

　　apictureoftheclassroomamapofChina

　　第二部分：語法知識

　　二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：

　　(1)不定冠詞：a/anaunit/anuncle

　　元音開頭的可數名詞前用an:

　　anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/

　　(2)定冠詞：thetheeggtheplane

　　2.用法:

　　定冠詞的用法：

　　(1)特指某(些)人或某(些)物：Therulerisonthedesk.

　　(2)復述上文提到的人或物：Hehasasweater.Thesweaterisnew.

　　(3)談話雙方都知道的人或物：Theboysaren’tatschool.

　　(4)在序數詞前：John’sbirthdayisFebruarythesecond.

　　(5)用于固定詞組中：inthemorning/afternoon/evening

　　不用冠詞的情況：

　　(1)專有名詞前：Chinaisabigcountry.

　　(2)名詞前有定語：this,that,my,your,some,any,no等：

　　Thisismybaseball.

　　(3)復數名詞表示一類人和事：Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.

　　(4)在節日，日期，月份，季節前：TodayisChristmasDay.It’sSunday.

　　(5)一日三餐前：Wehavebreakfastat6:30.

　　(6)球類棋類運動前：Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.

　　*但樂器前要用定冠詞：Iplaytheguitarverywell.

　　(7)學科名稱前：Myfavoritesubjectismusic.

　　(8)在稱呼或頭銜的名詞前：ThisisMrLi.

　　(9)固定詞組中：atnoonatnightbybus

　　第二部分：語法知識

　　三、代詞、形容詞、副詞

　　代詞：人稱代詞，物主代詞

　　人稱代詞物主代詞

　　主格賓格

　　第一

　　人稱單數I(我)memy(我的)

　　復數we(我們)usour(我們的)

　　第二

　　人稱單數you(你)youyour(你的)

　　復數you(你們)youyour(你們的)

　　第三

　　人稱單數he(他)himhis(他的)

　　she(她)herher(她的)

　　it(它)itits(它的)

　　復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)

　　形容詞，副詞：比較級，最高級

　　(一)、形容詞的比較級

　　1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more,alittle來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

　　2.形容詞加er的規則：

　?、乓话阍谠~尾加er;

　?、埔宰帜竐結尾，加r;

　?、且砸粋€元音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er;

　?、纫浴拜o音字母+y”結尾，先把y變i，再加er。

　　3.不規則形容詞比較級：

　　good-better,beautiful-morebeautiful

　　(二)副詞的比較級

　　1.形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)

　?、旁诰渥又行稳菰~一般處于名詞之前或be動詞之后

　?、聘痹~在句子中最常見的是處于實義動詞之后

　　2.副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better,far-farther)

　　第二部分：語法知識

　　四、數詞：基數詞、序數詞

　　(1)1-20

　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty

　　(2)21-99先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。

　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one

　　(3)101—999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數或末位數;

　　586→fivehundredandeighty-six，803→eighthundredandthree

　　(4)l，000以上，先從右往左數，每三位數加一個“，”，第一個“，”前為thousand.第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion

　　1，001→onethousandandone

　　18，423→eighteenthousand，fourhundredandtwenty-three

　　6，260，309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine

　　750，000，000，000→sevenhundredandfiftybillion

　　序數詞

　　(1)一般在基數詞后加th

　　eg.four→fourth，thirteen→thirteenth

　　(2)不規則變化

　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth

　　(3)以y結尾的十位整數，變y為ie再加th

　　twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth

　　(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數詞變為序數詞。

　　twenty-first，twohundredandforty-fifth

　　基數詞轉為序數詞的口訣：

　　基變序，有規律，詞尾加上-th.

　　一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.

　　八去t,九去e,ve要用f替。

　　ty將y變成i，th前面有個e.

　　若是碰到幾十幾，前用基來后用序。

　　第二部分：語法知識

　　五、介詞：常用介詞：in,on,at,behind等

　　1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。

　　at1：00(dawn，midnight，noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)

　　2.on

　　1)表示具體日期。

　　注：(1)關于"在周末"的幾種表示法：

　　at(on)theweekend在周末---特指

　　at(on)weekends在周末---泛指

　　overtheweekend在整個周末

　　duringtheweekend在周末期間

　　(2)在圣誕節，應說atChristmas?而不說onChristmas?

　　2)在(剛……)的時候。

　　Onreachingthecityhecalleduphisparents.

　　一到城里他就給父母打了一個電話。

　　3.in

　　1)表示"時段"、"時期"，在多數情況下可以和during互換，前者強調對比，后者強調持續。in(during)1988(December，the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世紀)

　　六、動詞：動詞的四種時態：

　　(1)一般現在時：

　　一般現在時的構成

　　1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。

　　2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學習英語。

　　當主語為第三人稱單數(he,she,it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。

　　動詞+s的變化規則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

　　2.以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

　　3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：study-studies

　　(2)一般過去時:

　　動詞過去式詳解動詞的過去式的構成規則有：

　　A、規則動詞

　?、僖话阒苯釉趧釉~的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited

　?、谝詄結尾的動詞直接加d：如lived,danced,used

　?、垡暂o音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)

　?、茈p寫最后一個字母(此類動詞較少)如stopped

　　B、不規則動詞(此類詞并無規則，須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing–sang,eat–ate,

　　see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,

　　are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

　　(3)一般將來時：

　　基本結構：

　?、賐egoingto+do;

　?、趙ill+do.begoingto=will

　　Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

　　(4)現在進行時:am,is,are+動詞現在分詞

　　動詞現在分詞詳解動詞的ing形式的構成規則：

　?、僖话愕闹苯釉诤竺婕由蟟ng,如doing,going,working,singing,eating

　?、谝詄結尾的動詞，要先去e再加ing，如having,writing

　?、垭p寫最后一個字母的(此類動詞極少)有：running,swimming,sitting,getting

　　第三部分：句法

　　1.陳述句

　　(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

　　Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.

　　(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.

　　Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.

　　Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.

　　2.疑問句

　　一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。

　　特殊疑問句：以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么，不能用“yes、no”來回答。

　　3.Therebe句型

　　Therebe句型與have,has的區別

　　1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)

　　2、在therebe句型中，主語是單數，be動詞用is;主語是復數，be動詞用are;如有幾件物品，be動詞根據最*近be動詞的那個名詞決定。

　　3、therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調到句首。

　　4、therebe句型與have(has)的區別：therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。

　　5、some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。

　　6、and和or在therebe句型中的運用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。

　　7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：

　　Howmany+名詞復數+arethere+介詞短語?

　　Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語?

　　8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：

　　What’s+介詞短語?

　　四、?？碱}型

　　一、聽力

　　1.聽句子中的單詞，或者直接聽單詞

　　2.根據聽到的內容選擇相應的回答的句子

　　3.選出與聽到的句子相同意思的句子

　　4.聽短文，判斷正誤。

　　二、語音：選出與畫線部分相同的讀音

　　三、用所給詞的正確形式填空

　　四、單項選擇

　　五、把句子連成一段話

　　六、完形填空

　　七、根據圖片內容，完成對話

　　八、閱讀理解：1.選出正確的答案。2，判斷正誤。3，回答問題。

　　九、改錯

　　十、書面表達：作文